依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是( )
象征性游戏
练习性游戏
结构游戏
规则游戏
皮亚杰把儿童游戏的发展阶段与认知发展阶段相对应，认为感知运动阶段出现练习游戏，前运算阶段出现象征性游戏，具体运算阶段出现了真正的有规则的游戏。