Kelly Sortino had a tough time recalling what she' d accomplished at the end of each busy workday. Her job as head of the upper school for the Crystal Springs Uplands School in Hillsborough, Calif., often【C1】______working 12-hour days, including weekends and evenings. She enjoyed the【C2】______but worried that she wasn' t accomplishing everything she needed to. "I felt as if I wasn' t really having the time to do more of the strategic and 【C3】______ work to make those larger changes at the school." says Ms. Sortino. She decided to【C4】______a workshop at Stanford University on how to simplify work processes and reduce waste. She learned,【C5】______, to block out her time more efficiently and minimize distractions. She also 【C6】______ herself to systematically completing her daily task list and to completely clearing her email inbox and workspace on a regular【C7】______. The changes【C8】______a marked improvement in her time management. Ms. Sortino 【C9】______ works on weekends, but only as needed. It's a tough time to be productive. Globalization, increased competition and the jarring immediacy of technology have made it difficult for modern employees to【C10】______on top of their growing workloads while maintaining a good work-life balance.【C11】______, experts say small adjustments to how employees【C12】______work can have a big impact on their workplace efficiency. Learn to prioritize and to commit yourself to working in【C13】______blocks of time throughout the day. A 2009 Stanford University study found that multitasking is less productive than single-tasking and that many self-proclaimed multitaskers have difficulty【C14】______out irrelevant information, further【C15】______their performance. It's especially important to【C16】______what motivates the decisions your boss makes. Most subordinates have an employee-centric view【C17】______their managers, which tends not to be accurate. A better understanding of your boss can help you to "sell" the advice about【C18】______changes that can benefit the department and company.【C19】______with your boss to prioritize important work and eliminate unproductive tasks. Employees may think changing job functions is risky,【C20】______being proactive can impress your boss.

【正确答案】 A

【答案解析】解析：根据第一段首句“每个忙碌的工作日结束，凯利.索尔蒂诺总是很难回想起这一天究竟成就了什么”可知，凯利.索尔蒂诺的工作较繁忙，空格所在句子的主干为“她的工作常常______她每天工作12小时”，所以应该选择表示“要求，需要”的动词，故A。re quired“要求”为正确答案。force“强迫，强加”和compel“强迫，迫使；强使发生”语气较重。request“请求，请求得到；索取”，一般是下级对上级的，也排除。

【正确答案】 D

【答案解析】解析：本句句意为“她很享受______，但担心自己没有完成所有的任务”，根据转折词 but以及后面的worried，accomplishing，make those larger changes可知，凯利.索尔蒂诺是喜欢这份工作的，只是担心不能完成工作，故D．work“工作”为正确答案。文中只是客观陈述她加班的事实，并没有反映出她对加班的态度，故overtime“加班”不符合文意。 title“头衔，称谓”和recall“回忆”与but后面的内容“担心不能完成所有的任务”不构成意思上的转折，故排除。

【正确答案】 B

【答案解析】解析：此处需要填入一个形容词，与strategic“战略性的”共同修饰后面的work，而且做这项工作的目的是make those larger changes at the school“让学校发生更大的变化”，所以这样的工作涉及学校将来的发展，故B．visioning“有远见的，前瞻性的”为正确答案。 complicated“复杂的”和regular“普通的；正式的”与策略和工作目的都不搭。important “重要的”虽然词义的方向正确，但是visioning比important表意更精准，故排除impor tant。

【正确答案】 D

【答案解析】解析：考生首先要确认workshop的含义，根据后面的Stanford University和learned可知，该名词在此处意为“研讨会，研习班”，“参加研习班”的英文表达是take a workshop，故D．take“参加”为正确答案。participate作“参加”讲时，是不及物动词，应该加介词in，故排除。have a workshop意为“有一个研讨班”，start a workshop意为“启动一个研讨班”，二者均不符合文意，故排除。

【正确答案】 C

【答案解析】解析：根据第二段首句可知，这个研习班是教如何简化工作流程和减少时间浪费的，画线处所在句子指出她学到的______有效规划时间等内容，故本句是对首句的具体阐述和例证，C．for exampie“例如”符合文意，为正确答案。她“参加一个简化工作流程和减少时间浪费的研习班”就是可以“学到如何更有效地规划时间以及怎样把注意力分散减到最少”，这是很自然的顺承关系，并非是“顺便”“实际上”“尤其”学到，故排除A、B、D项。

【正确答案】 B

【答案解析】解析：本句句意为“她还______自己有条不紊地完成每天的工作任务……”，此处需要填入动词，构成短语v．+oneself to doing sth．，根据句意可知commit oneself to doing sth． “致力于做某事”符合文意，故B项为正确答案。ask“要求”和allow“允许”均构成v．+sb． to do sth．，故排除。contribute oneself to doing sth．“对……做贡献”虽然搭配正确，但是不符合文意，故排除。

【正确答案】 C

【答案解析】解析：本句句意为“……完成每天的工作任务，以及______清理电子邮箱和办公区”，将四个选项分别代入句中，其中on a regular basis“定期地，经常地”最符合文意，故C．basis 为正确答案。on a regular scale“在常规范围内”和on a regular amount“在常规数量内”意思上均不符合。如果用time，介词通常用at，即at a regular time“在常规时间内”，故排除 D项。

【正确答案】 D

【答案解析】解析：本句意在表达这些变化带来进步，produce“产生，引起，导致”代入句中，构成The changes produced a marked improvement“这些变化带来了明显的进步”，符合文意，故D． produced项为正确答案。短语make an improvement“取得进步”的主语通常是人，故排除。follow“跟随，追随”和mean“意味着”代入文中，表意均不准确，故排除。

【正确答案】 A

【答案解析】解析：文章第一段讲索尔蒂诺由于没有高效地规划时间，所以常常加班；第二段讲她参加了研习班来学习如何更好地利用时间，并有了明显的改善；空格处所在的句子句意为 “索尔蒂诺女士______在周末加班，但只在必要的时候”。根据上述内容及转折词but可知，索尔蒂诺现在还会加班，所以A．still“仍然”符合文意，为正确答案。副词also“也．而且，同样”和sometimes“有时”不能和前文及but后的内容形成强烈的转折。seldom“很少，不常”与文意相反，也排除。

【正确答案】 C

【答案解析】解析：根据本句句意“在全球化浪潮来临、竞争压力加剧和技术革新快得让人喘不过气来的今天，员工们很难在______不断增加的工作量的同时还能保持工作与生活的良性平衡”可知，此处应该表达“应对，克服”的意思，stay on top of sth．意为“保持一切在掌控之中”，符合文意，故C．stay为正确答案。relax“放松”代入句中指“在不断增加的工作量上放松”，与后面的while不构成反向对比，故排除。compete“竞争，比赛”不符合文意。 work“工作”与on搭配，意为“从事于……，继续工作”与文意不符，也排除。

【正确答案】 B

【答案解析】解析：本句句意为“专家们说小幅调整员工对工作的______可以对他们的工作效率产生重大影响”，并且首句指出“提高效率并不容易”，所以本句意在说明“小幅调整很小的方面就能影响效率”，故B．think about“想，思考，考虑(尤指考虑计划、意见的可行性)” 符合文意，为正确答案。stick to work“坚持工作”，start with work“从工作开始”，take over work“接管工作”均不符合文意，故排除。

【正确答案】 A

【答案解析】解析：作答本题需要从下一句找线索，本段第二句提到“执行多项任务的效率要低于只执行单一任务的效率”，关键线索是multitasking“执行多项任务”，故此处表示一项工作在连续、不间断的时间内完成，故A．uninterrupted“不间断的，连续的”为正确答案。indi vidual“个别的，独特的”和countable“可计算的，能算的”不符合文意。separated“分开的” 属于反向干扰。

【正确答案】 D

【答案解析】解析：根据本句“斯坦福大学2009年的一项研究发现，同时执行多项任务的效率要低于只执行单一任务的效率，而且许多宣称自己能同时做多件事情的人都很难______不相关的信息”可知，此处表示“排除、过滤掉”不相关的信息，filter out“过滤，滤除”符合文意，故D．filtering为正确答案。figure out“解决；算出；想出”，find out“找到，找出”，pick out“挑选出”，均排除。

【正确答案】 A

【答案解析】解析：本句句意为“更好地了解老板的想法有助于你向上司“推销”有利于部门和整个公司的______调整建议”，根据下一句中的prioritize important work and eliminate unpro ductive tasks可知，这一调整是有关过程／流程的，故A．process“过程，程序”为正确答案。time“时间”，staff“员工”，system“体系，系统”，均与文意不符，故排除。

【正确答案】 D

【答案解析】解析：本句句意为“______你的老板，优先处理重要的工作，取消徒劳的工作任务”，此处意在说明“你需要配合着老板，与老板一起提高工作效率”，work with“与……共事，与 ……一起工作”符合文意，故D．Work为正确答案。Accompany“陪伴”和Operate“操作” 语义上不符。Follow“遵循”虽然意思上符合．但应该是Follow your boss，故排除。

【正确答案】 A

【答案解析】解析：根据空格前的risky、空格后的impress，your boss，以及本句句意“员工们可能认为改变工作职能是冒险的，______表现得积极主动可以给你的老板留下深刻的印象”可知，两个分句之间是转折关系，故A．but“但是”为正确答案。and“和”表示并列关系，so“因此”表示因果关系，unless“如果不”表示条件关系，均排除。