【答案解析】首先，对于张三和李四拒绝去组织上安排的乙科室，我不会以批判的角度看问题，而会理性地看待该问题，并积极反思组织安排工作上是否得当。
其次，我会分别与张三和李四进行沟通，在态度上我会非常诚恳，并给予两者足够的尊重，使两者都能推心置腹的说出其不愿调入乙科室的原因。
再次，如果只是暂时难以接受换科室，我会从关心和未来工作发展的角度进行劝说，使其了解单位的良苦用心，并接受换科室；如果是因为对调换科室的组织安排有意见，我会认真的倾听，确实是否忽略了员工的感受，不利于其能力发展的话，我也会把其意见进行提交，以便在工作安排上更有利于员工的能力施展；如果仅是对组织更换科室就有抵触情绪，我会结合单位规章制度以及员工守则，“动之以情，晓之以理”的对两者进行劝说，年轻人有自己的思想是可以的，但是应明白“没有规矩不成方圆”，工作应积极服从组织的安排，若有意见应以正确的渠道予以反馈。
我相信通过以上劝说和处理，能够正确地处理好两者工作调动这件事情。但同时我也会对自己的工作进行反思，以后人员调动，要从工作需要出发，同时又要照顾个人的志趣和专长，把两者有机地结合起来，以免造成用非所长。影响员工的积极性和创造性。

【答案解析】在知人、选人、用人、育人诸问题中，用人是核心问题。合理地使用人才，是现代领导者人才修养的中心环节。在使用人才过程中要遵循以下几个方面的原则：
第一，因事设人，量才任职。要求就事择人，就能授职，使得组织内人事相宜，做到事得其人，人尽其才。
第二，扬长避短，各尽所能。首先，用其所长，领导者应该用心分析每个干部的特点和能力，分析其长处是什么，尽可能将其放在最能发挥他的优势的岗位上；其次，要容人之短，只要其缺点或弱点不涉及原则问题，就应该容忍，并给予一些帮助，不要因求全责备而埋没人才。
第三，明责授权，用人不疑。用人之道就是明责授权。领导者和人事管理部门经过深入考察之后选拔出来的人才，就要充分信任他们。
第四，爱护人才，用养并重。领导者必须重视人才才能的输入，重视人才的培养。除有计划地让他们进行系统的学习进修外，更重要的是采取多种形式，在实际工作中进行培养和锻炼，不断加强其适应飞跃发展的新形势的能力。
第五，事业为重，举才荐贤。优秀的领导者，不仅要善于发现人才、使用人才、培养人才，还要具有举荐人才的美德。这就是要求领导者在自己领导的组织中，要随时随地注意发现人才，把才能高于自己的人才举荐到上级或其他领导岗位上去。