【正确答案】为了减少误差，要控制无关因素对测验目的的影响，这个控制的过程称为标准化。具体包括以下几个方面：
   1．测验内容标准化
   标准化的首要条件，是对所有受测者施测相同的或等值的题目。
   2．施测过程标准化
   为了使测验条件相同，必须有统一的指导语和时间限制。
   (1)指导语
   ①对被试的指导语的要求
   指导语的内容通常包括对测验目的的说明和被试应该如何反应的指示(包括如何选择反应、记录反应以及时限等)。对于纸笔测验来讲，这些指示一般印在测验的开始部分，也可以印在另外一张纸上。指导语要简单明确，不引起误解。如果题目形式对被试来讲是生疏的，还应该有一些例题。
   ②对主试的指导语的要求
   由于主试的一言一行，甚至表情动作都会对被试产生影响，所以主试一定要严格遵守施测指导，不要任意发挥和解释。总的要求是，无论什么人在什么时候什么地点使用同一测验，都必须做同样的事，说同样的话。对主试的指导语与测验是分开的。
   (2)时限
   确定测验的时限，要考虑施测条件和实际情况的限制(如一节课时间的多少)，以及被试的特点(如对儿童、老人、病人施测时间不宜过长)，不过更重要的是考虑测量目标的要求。
   ①不同类型的测验对时限的要求
   a．人格测验对时限的要求。对于人格测验来讲，反应速度是不重要的，可不必规定严格的时限，但是在测量能力和成就时，速度是需要考虑的一个重要因素。
   b．纯速度测验对时限的要求。对于纯速度测验，时间应当严格限制，使被试中没有人能在规定时间内做完全部题目。
   c．纯难度测验对时限的要求。纯难度测验只考察被试解决难题的水平而不考虑完成时间。通常所用的时限是使大约百分之九十的被试能在规定时间内完成全部测验，如果题目由易到难排列，应使大多数人在规定时间内完成他会答的问题。
   ②确定时限的方法
   a．确定时限一般采用尝试法，即通过预测来决定。假设根据第一次试测的经验，估计大部分被试可以在25分钟内做完，在第二次试测时，可以先叫被试用黑铅笔做20分钟，然后换成红铅笔，再过5分钟换成蓝铅笔，这样便可了解被试在规定时间内完成题目的数量。
   b．在施测现场挂一只钟，每个被试做完后即将当时的时间写在试卷末尾，试卷收齐之后再根据被试完成情况规定合适的时限。
   3．评分、记分标准化
   为使测验的评分尽可能客观，有以下三点要求：
   (1)及时而清楚地记录反应情况。特别是对口试和操作测验，此点尤为重要，必要时可以录音和录像。
   (2)要有一张标准答案或正确反应的表格，即记分键。
   ①选择题的记分键包括每一道题正确反应的号码或字母；
   ②问答题的记分键包括一系列正确的答案和允许的变化；
   ③论文题的记分键包含各种可接受答案的要点；
   ④人格测验不可能有明确而统一的答案，记分键上指明的是具有或缺少某种人格特征者的典型反应。
   (3)将被试的反应和记分键比较，对反应进行分类。
   ①对于选择题来讲，这个程序是比较容易的；
   ②对于问答题和沦文题，需要对评分规则作详细的说明，评分者需将每一个人的反应和评分说明书上所提供的样例相比较，然后按最接近的答案样例给分。
   总之，无论采用何种评分方法，都必须符合客观、准确、经济、实用四项原则。分数评出后还要进行合成计算，准确无误是对计分的基本要求。
   4．分数解释标准化
   多数测验用常模作为解释分数的依据。
   (1)常模的含义
   常模是用来解释测验结果的参照标准，它是依据测验适用对象总体的平均成绩来制定的。
   (2)建立常模的方法
   在将来要使用测验的全体对象中，选择有代表性的一部分人(称标准化样本)，对此样本施测并将所得的分数加以统计整理，得出一个具有代表性的分数分布，此即为该测验的常模。常见的有年龄常模、年级常模、性别常模等。
   有些测验并不将被试的分数与其他人比较，而是看其是否达到某种标准，如体育达标测验、驾驶执照考试等。无论哪种测验，都要参照某个系统对原始分数加以转换，才能作出有意义的解释。