单选题 36.《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示了教学中应坚持( )。
【正确答案】 C
【答案解析】“学不躐等”，即学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”指教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。