【正确答案】 B

【答案解析】[解析] Anderson及其同事提出一种提取练习范式以研究提取抑制，并由此发展成提取诱发遗忘理论。该理论认为，在信息提取过程中，记忆项目之间会产生竞争干扰，干扰激发抑制过程，从而压抑其他竞争项目，最终导致被压抑项目的遗忘，而对部分记忆项目的提取就加深对其他记忆项目的压抑，导致其他记忆项目回忆成绩降低。提取练习是提取诱发遗忘研究范式中的一个关键阶段。提取诱发遗忘研究的标准范式是采用几种类别的样例词对材料以“类别名称一样例”的形式呈现，如“Fruit—apple”等，所以在提取练习阶段呈现词对如“Fruit—apple”，要求被试根据这些线索回忆出完整的样例单词。提取诱发遗忘理论认为不要求被试主动忘记某些记忆信息，仅对相关项目的提取就能造成对其竞争项目的抑制，而由提取练习引起的抑制持续时间将达到20min甚至更长。