【正确答案】自我调节学习是指学习者系统地引导自己的思维、情感和行为，使其指向目标实现的学习。对于自我调节学习，不同理论家的关注点是不同的：①认知论强调心理活动，如注意、复述、学习策略的使用、理解监控，以及对自我效能感、结果和学习意义的认识等。②行为论则关注外显反应：自我监控、自我指导和自我强化。但他们都认为自我调节学习包含许多因素，如目标指向的认知、行为的激活与维持。有一种观点认为自我调节学习包含三个过程：自我观察(或者自我监控)、自我判断和自我反应，而这三个过程又是相互联系、相互影响的。