利用历史地图能帮助学生形成历史空间概念；历史年表有助于学生了解历史 的时间线索和发展脉络；历史照片有助于还原真实的历史画面，有助于学生了解 历史真相：历史文物有助于学生了解当时的时代状况。B、C、D 三项都无法帮助 学生形成历史空间概念。