阅读下面材料,回答问题。

亮亮,男,9岁,聪明,兴趣广泛。上课时能认真听讲,并完成作业。课后爱看小说、摄像、踢足球,对功课关注不多,每期期末考试前几天才抓紧时间复习,所以考试成绩总是不好,他十分苦恼。

[问题]

请用心理学原理分析亮亮考试成绩不理想的原因,并提出对策。

【正确答案】

艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们:遗忘的进程是不均衡的,呈现“先快后慢”的趋势。亮亮违背了遗忘规律,表现在只是上课时认真听讲,考试前临阵磨枪,而平时没有有效地复习,使知识牢固化。对策:要运用遗忘规律,整个学习过程中都要注意复习。(1)组织有效的复习。①及时与经常复习相结合;②正确分配复习时间,集中复习和分散复习相结合;③复习方式多样化,动员多种感官参与复习;④复习是注意排除前后材料的干扰;⑤复习时要对学过的知识进一步加工,使之条理化、系统化,形成知识网络。(2)适当的超额学习。最好的超额学习量是50%。(3)注意脑的健康和用脑卫生。

【答案解析】