卢梭在自然教育理论的基础上， 根据他对儿童发展的自然进程， 把教育年龄分为四个阶段：
（1） 婴儿期（出生-2 岁）。 卢梭认为这一时期教育的主要任务是进行体育。
（2） 儿童期（2-12 岁）。 又称理性“睡眠时期” 主要进行感觉教育。
（3） 少年期（12-15 岁）。 理智开发时期， 主要任务是进行智力教育和劳动教育。
（4） 青年期（15-20 岁）。 卢梭称之为人生的青春时期， 主要进行道德教育。