单选题
某教育心理学家欲对三种教学方法的效果进行比较，用随机分配被试的方法组成了三个教学班，三个班的前测成绩相同。然后分别用三种教学方法施教相同的时间，之后对三个教学班进行了标准化测试。
单选题
20.现要考察三个教学班的平均成绩的差异是否具有统计学意义，应使用的最恰当的统计方法是
【正确答案】
D
【答案解析】方差分析主要处理两个以上的平均数之间的差异检验问题。因此本题选D。
单选题
21.经过上题进行的检验之后，结果显示在0．05显著性水平上存在差异，下面还需要进行的检验是
【正确答案】
B
【答案解析】本题涉及的是单因素方差分析，因此无需进行交互作用分析。进行方差分析之后，若结果表明在相应的显著性水平上存在差异，就要进行事后检验(也称事后多重比较)。因此本题选B。