材料分析题 阅读下面材料,同答问题。
李涛和王明记忆力相当,两人同时记忆1组英文单词,15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵,为了提高记忆效果,李涛在20分钟后重复学了25分钟,王明在第5天学了25分钟.第6天测试中李涛的成绩明显高于王明。
问答题 32.为什么学习时间相同,效果却明显不同?
【正确答案】根据艾宾浩斯的“遗忘曲线”,学习之后遗忘立即产生,遗忘进程先快后慢,所以要求学习之后立即复习,才可以达到最好的学习效果。李涛在学习之后立即复习,而王明在第5天才复习,所以即使学习时间相同,李涛的记忆效果也明显优于王明。
【答案解析】
问答题 33.结合遗忘规律及相关心理学原理,谈谈如何有效组织复习。
【正确答案】有效组织复习的方法:
(1)及时复习,经常复习。这是根据艾宾浩斯遗忘的规律来进行的复习。
(2)合理分配时间。早上和晚上记忆效果较好,都只受到单一抑制影响。
(3)做到分散复习与集中复习相结合。一般情况,分散复习比集中复习效果好些,但二者结合效果最好。
(4)反复阅读与试图回忆相结合。此方法的保持时间较长。
(5)运用多种感官参与,复习方法要多样化。听、说、读、写相结合效果较好,避免单调机械的重复。
【答案解析】