课堂管理的功能主要包括以下几个方面。(1)维持功能，指课堂管理能够在课堂教学中，持久地维持良好的学习环境，有效地排除各种干扰因素。使学生充分地参与到学习活动中。维持功能是课堂管理的基本功能。(2)促进功能，指良好的课堂管理能够提升课堂教学的效果，促进学生的学习。(3)发展功能，指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促使学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理能力，使学生逐步走向成熟。