【答案解析】【教学过程】
环节一：导入新课
复习导入：提问同学上节课学习的有关民族区域自治制度的内容，进而引出为什么要实行民族区域自治制度，导入本课《民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全》。
环节二：新课讲授
1.民族区域自治制度以国家统一为前提和基础
2017年5月1日，是内蒙古自治区迎来自治区成立70周年纪念日，通过多媒体展示内蒙古实行民族区域自治制度前(1947年前)和今天民族区域自治制度的成功实践的图片，如内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳湿地风光。
学生观察图片思考：两幅图片对比，说明了什么产生如此大变化的原因是什么
教师总结。
教师提问：从乌兰夫的阐述中，我们能得出实行民族区域自治制度的前提和基础是什么学生思考后回答问题。
教师总结：乌兰夫主席所说的“只有在祖国统一的大家庭中”说明，实行民族区域自治制度的前提和基础是国家统一。同时，实行民族区域自治制度，反过来有利于实现国家统一和安全。
2.民族区域自治制度增强民族凝聚力，有利于实现国家统一和安全
教师利用多媒体播放内蒙古自治区成立70周年庆祝大会的相关视频、2017年新疆维吾尔自治区成立68周年视频。
让同学根据课下搜集到的有关新疆、内蒙古或西藏在实行民族区域自治制度前后的变化的资料，进行解说或展示。
教师总结。
学生分小组讨论：新疆、内蒙古、西藏的变化，体现了哪些民族区域自治制度的优越性
学生回答，教师总结：民族区域自治制度增强民族凝聚力，有利于实现国家统一和安全进行总结。
环节三：巩固提高
播放《爱我中华》MV，让学生再次体会我国各民族是相亲相爱的一家人，增强学生民族自豪感、自信心。并让学生畅所欲言，说说自己的体会。
环节四：小结作业
小结：采用学生自主总结的方法来总结他们学到了什么。
作业：预习民族区域自治制度优越性的其他几个方面的表现，并搜集相关案例，下节课分享。
【板书设计】略