多选题　案例六：　　一般资料：求助者，男性，24岁，无业。　　案例介绍：求助者兴趣广泛，两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是路远，就是挣很少索性在家上网、玩游戏，自得其乐。但其父母觉得这样下去不是办法，近一年经常批评指责他。求助者也觉得自己大学毕业了，应该自食其力，但又觉得上班太辛苦。两月前在网上结识了一女孩，双方互有好感，开始见面约会，花销明显增加。求助者跟父母要钱，父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满，觉得自己家里的经济条件比较好，但父母还这么小气。经常与父母吵架，后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半月来因缺钱，向父母索要未果。不知如何是好，搬回去没有面子，不搬回去又没钱生活，为此非常苦恼。像变了一个人，情绪低落，不愿与人说话，吃不好，喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况较好，从小娇生惯养。

单选题单选：该求助者未出现的症状是（）

单选题单选：对该求助者病程的判定是（）　

单选题单选：对该求助者的初步诊断是（）　　

【正确答案】 B

【答案解析】[解析] 根据案例描述，求助者的主客观世界是统一的，没有出现妄想、幻觉等典型的精神病性障碍；求助者的精神活动是内在协调一致的；求助者的个性是相对稳定的，因此，求助者的心理活动是正常的，排除精神病性障碍以及神经症。求助者的病程较短为半个月，情绪反应未泛化，因此，初步诊断为一般心理问题。

多选题多选：心理咨询师对该求助者恰当的处理包括（）

【正确答案】 C、D

【答案解析】[解析] 求助者的问题是由于不合理的认知所造成的情绪困扰，因此，心理咨询师一方面应该帮助求助者宣泄情绪，另一方面要帮助求助者改变其不合理的认知，建立合理的认知。

多选题多选：对该求助者还需了解的资料包括（）

【正确答案】 C、D

【答案解析】[解析] AB项在案例中有所体现，对求助者进行身体状况的了解有助于排除求助者的焦虑情绪由躯体疾病或酒精药物戒断反应所致的可能。了解求助者的自我评价，又有利于进一步了解求助者的个性特征。

多选题多选：对该求助者进行心理测试，较适合的量表有（）

【正确答案】 A、B、C、D

【答案解析】[解析] 可以选用SAS、SDS评估求助者的情绪状态及程度。可以选用SCL-90评估求助者的临床症状。可以选用生活事件量表LES对求助者的两年以来的重大生活事件进行定量描述。

单选题单选：该求助者心理问题的关键点是（）　

【正确答案】 C

【答案解析】[解析] 引发临床表现的关键点的内涵有二：①该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系；②该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。求助者认为搬回去没有面子，而不搬回去又没钱生活，这种矛盾的想法导致内心冲突，由于得不到解决，该求助者出现一系列症状，故问题关键点在于内心冲突。

多选题多选：对收集到的资料的可靠性进行验证时，方法包括（）

【正确答案】 A、B、C

【答案解析】[解析] 当验证收集到的资料是否可靠时，可以使用补充提问；也可以使用问卷和心理测验的办法来验证资料的可靠性；还可以比较同一资料的不同来源，各种来源如果都给出类似的印象，那么这一资料的可靠性就较高。

多选题多选：心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括（）

【正确答案】 A、C

【答案解析】[解析] 当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，一般采用三种方法或三个思路。第一是“就事论事”；第二是“寻找相关”；第三是进行“迹象分析”。就事论事就是以事件的直接信息来推断事件的意义，这种方法往往并不能揭示该事件的全部含义。寻找相关是指从相关的角度去分析事件的意义。迹象分析就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因。

多选题多选：从心理咨询师方面来看，良好咨询氛围的基础包括（）

【正确答案】 B、D

【答案解析】[解析] 咨询师对求助者的接纳、尊重程度，往往与咨询师所持有的人生观、人性观密切相关，因此，心理咨询师积极、乐观的人性观和人生观，应当成为咨询氛围的基调。