教学设计题
以下是某版小学科学教科书六年级下册第三单元第六课《在星空中(一)》,关于建一个“星座模型”的描述。
问答题
①分析此模型的名称是?
【正确答案】
北斗七星星座模型
【答案解析】
问答题
②通过此模型能向学生传递哪些信息。
【正确答案】
组成北斗七星的星体离我们有远有近。
北斗七星的形状是我们从地球这一一个角度所看到的情况,如果从宇宙中其它不同的角度来看,它们的形状会不相同。
在转动模型的过程中,我们看到的七颗星不同的图形,就如同我们坐了宇宙飞船绕这七颗星转动一一周所看到的不同景象。
天空中的星星离我们也是有远有近的。
【答案解析】
问答题
③建立模型可以帮助学生进行探究式学习,探究性学习作为科学学习的一种重要方式,你认为在指导学生进行探究性学习时应该注意哪些问题。
【正确答案】
暂缺
【答案解析】