(1)针对不同学段采用适合的教学方法，小学阶段多采用游戏、小比赛吸引学生注意力。
(2)选择不同的教学内容进行教学，多采用学生喜欢的项目进行教学。
(3)教学中针对学生的不同特点，安排相应的练习方式，提高学生的成功体验。