教科书是教材的一种形式， 所谓教科书是在学科课程的范畴之中系统编制的 教学用书， 它集中地反映了国家的意识形态和教育观念。 它是学校教育中最重要的教材， 或是教材系列的主体部分， 是衡量一个国家或地区基础教育水平的重要标志。