【答案解析】计划就是对行动的预先设计，它是在决策目标的指导下，以预测工作为基础，对实现目标的途径做出具体安排的一项活动。科学地编制计划所遵循的步骤基本相近，该班长在编制计划过程中应按照如下步骤进行：
①描述目标。目标是组织活动的出发点和归宿，描述目标是计划工作的第一步。本次活动的目标是：成功开展联欢会活动，使老师和同学欢度喜庆的节日。
②估量机会。估量机会是在实际的计划工作开始之前就着手进行，是对将来可能出现的机会加以估计，并在清楚全面地了解这些机会的基础上，进行初步地探讨。经过评估，开展本次活动的可行性很大。
③确定目标。在估量机会的基础上为组织及其所属的下级单位确定计划工作的目标，即组织在一定时期内所要达到的效果。本次活动的具体目标是充分发挥全体师生的积极性，使他们参与到活动中来。
④确定前提条件。前提是指计划工作的假定条件，即执行计划时的预期环境。计划前提的确定应该选择那些对计划工作具有关键性的、有战略意义的、对计划执行情况最有影响的因素。对本次活动最有影响的是联欢会的内容。
⑤制定计划方案。一个计划往往同时有几个可供选择的方案，要将可供选择的方案的数量逐步减少，对一些最有希望的方案进行分析。本次活动的计划方案应包括时间、地点、活动内容、具体任务分配等。
⑥评价备选方案。当提出了各种实施方案后，必须对每一个方案的优缺点进行分析比较，即评价备选方案，这是选择方案的前提。
⑦挑选可行方案。首先要认真比较各个方案的优点和缺点，站在全局的观点上权衡利弊，必要时还可以采用试点实验、数量分析等方法比较这些方案。在方案选择的过程中要充分发扬民主，广泛征求意见。
⑧制定派生计划。派生计划是总计划下的分计划，是主计划的基础，只有派生计划完成了，主计划才有保证。
⑨编制预算。计划工作的最后一步是将计划数字化，即编制预算。预算使得计划的人、财、物等资源和任务分配变得容易，有利于授予下级适当的权利与责任。预算本身也是衡量绩效的标准，因此预算是计划必不可少的组成部分，必须认真核定。
(2)该计划的不足
该班级制定的计划存在很多不足，在执行过程中会出现很多问题，应当予以解决。
根据计划的明确程度可将计划划分为指导性计划和具体计划。该班级制定的计划应当属于具体计划，它要求必须具有明确的可衡量目标以及一套可操作的行动方案。
根据计划跨越时间间隔长短，可分为长期计划、中期计划和短期计划，短期计划比长期计划更为详细具体，更具可操作性。短期计划对一般环境因素都作了各种假定，对各种活动有着较为详细的说明和规定，在制定时应注意目标的可行性、合理性、具体性等。
从这位班长制定的短期具体计划中我们发现计划的随意性和不可操作性，如“邀请班主任和任课老师参加、买一箱可乐、若干水果招待出席者和老师，买一些文具作为奖品奖励演出者和猜谜成功者”这些内容均应做具体安排，并对出现的各种影响因素做充分估计。
(3)根据以上步骤的执行，最后制定出合理的计划，如下：

活动目标：让师生共同度过一个愉快而有意义的节日。
参与对象：班主任、各任课老师、全班同学。
活动时间：12月31日晚7点～11点
活动地点：大学生活动中心
具体安排：
1．由班长和学习委员负责邀请班主任和各任课老师。
2．班长负责通知全班同学参加，鉴于会有因特殊情况不能到场的同学，故需在事前明确参会人数。
3．生活委员负责购买可乐、水果等事宜，此为招待出席者之用。班长告知生活委员出席人数，做出购买预算方案。
4．生活委员委托一两位同学于晚会前购买一些文具，作为奖品奖励演出者和猜谜成功者。
5．文艺委员主持整场晚会，并负责晚会的具体活动事宜，大致的活动有卡拉OK、猜谜、跳迪斯科，具体活动安排文艺委员做好计划方案，可广泛征求老师和同学的意见。
6．粗略预算：水果、饮料支出100元；文具支出50元；场地租用费100元。