A、 Welcome parties.
B、 Useful lectures.
C、 Optional courses.
D、 Induction week.

【正确答案】 D

【答案解析】解析：根据选项中的Welcome parties，lectures，courses和Induction week等词可推测此题与大学新生有关。主讲人在开头提到，入学典礼接近尾声，即将要开始上课了，而开学周(induction week)是课程的开端，故选D项。A项利用录音原词party作干扰，主讲人只在后半部分提到爱开派对的学生，没有提及要开欢迎会，所以A项错误。B项“有用的讲座”没有在录音中提到，故排除。入学后开始正式课程，而不是选修课，所以C项表述有偏颇。

A、 Places where he/she needs to go.
B、 Fun at university.
C、 Time for the classes.
D、 University websites.

【正确答案】 A

【答案解析】解析：录音提到，本周录取的新生会收到一封信，信中列出了开学周学生要去的地方(where they will need to be)，A项概括了相关含义，是正确答案。录音提到，学生的乐趣可能是在新生课堂上结识新朋友和探索校园，但B项“大学的乐趣”与题目所说的信件内容无关。新生可以在开学周了解课程内容、课表以及一些有用的网站。C项和D项都是开学周的活动内容，而非题目所问的信件中提及的内容，故排除。

A、 Find friends and study partners at university.
B、 Talk to students in the second or third year.
C、 Explore the university restaurants and libraries.
D、 Be ready to get into the studying mood.

【正确答案】 B

【答案解析】解析：根据主讲人在后半部分的建议，一个导师型的师兄／师姐确实会为你的大学生活增色不少，B项“与大二、大三的学生交谈”为此处录音的同义表达，是正确答案。A项“在大学里寻找朋友和学习搭档”、C项“探索大学的餐馆和图书馆”、D项“准备融入学习氛围”均与问题中的“为大学生活增色”无关，可排除。

A、 Solve the problem by themselves.
B、 Tell someone about this.
C、 Keep it with themselves.
D、 Stay for three years in university.

【正确答案】 B

【答案解析】解析：主讲人提到，如果新生觉得大学生活不快乐，要将其告知他人(notify somebody)，不要闷不做声，故选B项。A项“靠自己的能力解决问题”和C项“保持沉默”与主讲人的建议相反，故排除。D项是每个新生的在读时间，不是解决办法。