【正确答案】工作内容：健康零食宣传折页的形成评价的工作程序。
工作方法：以个人访谈方法进行。在学校里随机选取1o名1～5年级学生，各年级2名，男女各半。
工作程序：
程序1 自我介绍
首先进行自我介绍，访问目的介绍。建立信任关系。
程序2 介绍材料
介绍材料的大致意思和核心信息，请访谈人仔细阅读。然后开始消除受访者顾虑，谈出真实想法。
程序3 调查基本信息
首先是受访者的基本情况收集，包括姓名、性别、年龄等，这些信息可用来分类统计信息的可接受性。
程序4 调查信息的可接受性
按照设计好的提纲，逐一提出问题，注意要口语化。首先是调查信息的可接受性，如请说说这份材料有哪些内容?看完你知道了什么?什么信息你认为最重要，等等。可以填写访谈意见记录表(见表1)。

程序5 调查信息的通俗性
主要指理解程度、难易程度。如有没有你不懂的字或不明白的话?你觉得内容好懂吗?或者你认为这些文字说明什么意思?你看到什么?你认为这张画讲了什么事?
程序6 信息的指导性
主要对核心信息和指导性语言(图画)的可操作性进行调查评价，包括是否能激励目标人群行为的改变或巩固。如这张画上说让你做什么?你看了这张画知不知道怎么做?为什么要这么做?
程序7 整体评价
主要对材料的整体风格、色调、形式、适宜性等提出看法。如你觉得这个小册子怎么样?你说整体色调好看吗?图画的颜色怎么样?你最喜欢哪张图片?你觉得这个材料对大家有用吗?你愿意传给朋友看吗?
程序8 结束访谈
感谢受访者，赠送小礼物
程序9 总结结果
总结调查意见和问题，以便修改和完善。若需要还可以设计材料评价评分记录表，这种表格一般是定性的，见表2。