“拔苗助长”违背了人的身心发展的______。
A、
阶段性
B、
顺序性
C、
不均衡性
D、
差异性
【正确答案】
B
【答案解析】
顺序性是指个体的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的连续不断的发展过程。顺序性要求教育者应该按照发展的顺序进行施教,做到循序渐进,不能“拔苗助长”“陵节而施”。
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