心理学家耶克斯和多德森的研究表明， 学习动机强度的最佳水平是固定不变的。
心理学家耶克斯和多德森的研究表明， 学习动机强度的最佳水平与任务难度密 切相关： 任务较容易， 最佳动机水平较高；任务难度中等， 最佳动机水平也适中；任务越困难， 最佳动 机水平越低。