张老师在初中教授历史课，他已经从教 30 年了，一直兢兢业业，深受学生们的爱戴。学生们都认为 张老师的课讲得很认真，同事们也评价他是一位勤勤恳恳的老实人。他每天都要给 4、5 个班上课,因为年龄 较大，学校就没有给他安排班主任的工作。有一次课上，他正在讲授秦代的历史，一个坐在教室前排的女 生突然说自己头疼，想回宿舍休息。张老师看了看，也觉得这个学生确实身体不舒服，就让她独自离开教 室回宿舍休息去了。然后，张老师继续上课，课堂也没有受到什么影响。下课后，张老师没有跟任何人提 起此事。
教师的职业道德规范包括什么？
2008 年修订的《中小学教师职业道德规范》主要有六条，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习。
请从教师职业道德规范的角度，评价张老师的行为。
①爱岗敬业的教师职业道德规范要求教师对工作高度负责，认真备课、上课，认真批改作业，认 真辅导学生，不得敷衍塞责。案例中的张老师从教 30 年来，一直兢兢业业，认真讲课，每天都要给 4、5 个班上课等符合爱岗敬业的教师职业道德规范要求。
②为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情操，知荣明耻;严于律己，以身作则;衣着得体，语 言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。案例中的张老师深受学生们的爱戴，被同事们评价为一位勤勤恳恳的老实人， 给学生做了很好的榜样作用，符合为人师表的教师职业道德规范要求。
③关爱学生的教师职业道德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对 学生严慈相济，做学生的良师益友;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生， 不体罚或变相体罚学生。案例中的张老师发现学生身体不舒服后，同意她独自回宿舍休息，说明张老师忽 视了学生在回宿舍途中的安全，而且在课后没有跟任何人提起此事，说明张老师没有进一步关心学生的健 康，这违背了关爱学生的职业道德规范的要求。