数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )
不予理睬，继续课堂教学
稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
请小明上讲台为大家演示
跟小明说下课讨论