【正确答案】 沙子和泥土(小班)
(一)活动目标
(1)在玩乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性；
(2)在活动中乐意表达自己的发现。
(二)活动准备
(1)选择一块有沙子和泥土的场地；
(2)人手玩沙工具一件；
(3)透明杯子人手一个(装水)，细棍一根。
(三)活动过程
1．进入场地带领幼儿到室外有沙和泥土的地方，引起幼儿参与活动的兴趣。“今天，我们要和沙子、泥土做好玩的游戏，好吗?”
2．操作活动一：筛一筛
(1)出示玩沙工具，问：这是什么?
介绍玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求。
教师引导语：我们要用篮子去装一装沙子和泥土，你会有什么发现，待会儿告诉大家，注意玩的时候不能抛洒沙子。
(2)幼儿自由谈论玩沙和泥土的发现。
教师引导语：你刚才是怎么玩的?你有什么发现?为什么泥土没有全部掉下来?有什么办法让泥土都掉下来?有什么办法让沙子不掉下来吗?
3．操作活动二：踩一踩
(1)请幼儿脱下袜子去踩一踩沙子和泥土。
(2)提问：你刚才在玩什么?你发现了什么? 沙子踩下去有什么变化?泥土有什么变化?怎样把泥土踩下去也会留脚印呢?
4．操作活动三：搅一搅
(1)猜一猜，沙子放到水里会怎么样?泥土放到水里会怎么样?
(2)请幼儿选一个杯子任选泥土或沙子放进去，用细棍搅一搅，说说有什么变化?
5．鼓励幼儿的发现，表扬敢于发言的小朋友