【正确答案】苏格拉底、柏拉图和亚里士多德在关于理性与欲望的关系方面都做了一些具体论述，主要表现如下：
   苏格拉底要求人们以明智的认识(理性)约束自己的行为，抑制自己的欲望。他认为自制是“一切德行的基础”。不能自制就使智慧和人远离，使人快乐流连忘返，使本来能分辨好坏的人丧失辨别能力。苏格拉底要求将情欲控制在必要的范围内。
   柏拉图发展了苏格拉底关于节制的思想，认为节制是一种好秩序或对某些快乐与欲望的控制。他认为，人们用以思考推理的是灵魂的理性部分，人们用以感受爱、饿、渴等物欲之骚动的是灵魂的无理性部分或欲望部分。通过教育和培养，使理性在人的灵魂中起领导作用，欲望接受领导，被控制在简单的有分寸的范围之内。
   亚里士多德将人的灵魂区分为这个部分，理性的部分和非理性的部分。非理性部分又包括两种成分。所以人的灵魂由三部分构成，即营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂。这三个部分相应于植物的灵魂、动物的灵魂和人的生命。植物的灵魂与理性不相干，动物的灵魂即欲望的灵魂在一定程度上分有理性，但它天性中某种反理性的倾向，与理性相对抗、相搏斗，但它又有可能分有理性。使灵魂的三部分在理性的领导下和谐共存，人就成为人。
   希腊三哲都认为理性为根本，欲望为表象，而人的发展主要是以理性的成长为基础的，理性应克制欲望，欲望应受到理性节制，理性支配欲望。

【答案解析】苏格拉底的教育思想/德育论；柏拉图的教育思想/《理想国》中的教育观；亚里士多德的教育思想/论灵魂