单选题认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是______。

【正确答案】 A

【答案解析】 皮亚杰通过对偶故事的观察实验，把儿童的道德分为他律和自律两种水平；科尔伯格用两难故事法，将道德判断的发展分为三水平六阶段；斯金纳揭示了操作性条件反射的规律；奥苏伯尔发展了有意义接受学习论。