单选题 在大班教学活动“小小统计师”中,孩子们用简单的符号进行记录统计,教师提问“你们是怎么记录的、用这些符号有什么好处?”这属于(      )提问策略。
【正确答案】 B
【答案解析】当幼儿在自己的努力下完成了自己的“作品”时,教师可以通过发散式的提引导幼儿对自己的“创作”进行表达,可以是语言上的解释,也可以是其他非语言方式的说明。