问答题阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某企业拟开发一套员工技能培训管理系统，该系统的部分功能及初步需求分析的结果如下所述： 1．部门信息包括：部门号、名称、负责人号、电话。其中部门号唯一标识部门关系中的每一个元组；一个部门有多名员工，但一名员工只对应一个部门。 2．员工信息包括：员工号、姓名、岗位、部门号、电话、联系方式。其中员工号唯一标识员工关系中的每一个元组；属性岗位有新入职员工、培训师、其他等。新入职员工至少要选择三门以上的课程进行培训，并取得课程成绩；一名培训师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个培训师讲授。 3．课程信息包括：课程号、课程名称、学时。课程号唯一确定课程关系的每一个元组。【概念模型设计】根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图如图1-1所示。

问答题根据题意，将关系模式中的空(1)～(4)的属性补充完整，并填入答题纸对应的位置上。

【正确答案】正确答案：(1)负责人号 (2)岗位 (3)联系方式 (4)课程号

【答案解析】解析：本题考查数据库系统中实体联系模型(E-R模型)和关系模式设计方面的基础知识。根据题意部门信息包括部门号、名称、负责人号、电话。故部门关系模式中的空(1)应填写负责人号。根据题意员工信息包括员工号、姓名、岗位、部门号、电话、联系方式。在员工关系模式中，故空(2)应填写岗位，故空(3)应填写联系方式。根据题意课程信息包括课程号、课程名称、学时，所以空(4)应填写课程号。

问答题在关系数据库中，两个实体集之间的联系类型分为三类：一对一(1：1)、一对多(1：n)和多对多(n：m)。根据题意，可以得出图1-1所示的实体联系图中三个联系的类型。请按以下描述确定联系类型并填入答题纸对应的位置上。培训师与课程之间的“讲课”联系类型为______(5)；新入职员工与课程之间的“培训”联系类型为_______(6)；部门与员工之间的“所属”联系类型为______(7)。

【正确答案】正确答案：(5)n：m(或*：*) (6)n：m(或*：*) (7)1：n(或1：*)

【答案解析】解析：两个实体集之间的联系类型分为三类：一对一(1：1)联系、一对多(1：n)联系和多对多(m：n)联系。由于一名培训师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个培训师讲授。故课程与培训师之间的“讲课"联系类型为n：m(或*．*)。由于新入职员工至少需要选择三门以上的课程进行培训，意味着一门课程有多个员工选择培训，故课程与新入职员工之间的“培训”联系类型为n：m(或*．*)。由于一个部门有多名员工，但一名员工只对应一个部门。故部门与员工之间的“所属”联系类型为1：n(或1．*)。根据上述分析，完善图1-1所示的实体联系图如图1-2所示。

问答题若关系R中的某一属性或属性组的值能唯一标识一个元组，则称该属性或属性组为主键；若关系R中的属性或属性组非该关系的主键，但它是其他关系的主键，那么该属性组对关系R而言称为外键。部门关系的主键为_____(8)，部门关系的外键为_____(9)。员工关系的主键为_____(10)，员工关系的外键为_____(11)。讲课关系的主键为_____(12)、_____(13)。

【正确答案】正确答案：(8)部门号 (9)负责人号 (10)员工号 (11)部门号 (12)课程号 (13)培训师号

【答案解析】解析：部门号唯一标识部门关系中的每一个元组，部门关系的主键为部门号。又因为负责人号应参照员工关系的员工号，而员工号是员工关系的主键，故部门关系的外键为负责人号。员工号唯一标识员工关系中的每一个元组，员工关系的主键为员工号。又因为部门号应参照部门关系的部门号，而部门号是部门关系的主键，故员工关系的外键为部门号。因为(课程号，培训师号)唯一确定讲课关系的每一个元组，所以讲课关系的主键为(课程号，培训师号)。

问答题请问“培训关系的主键为(课程号，新入职员工号)”的说法正确吗?为什么?

【正确答案】正确答案：正确。多对多(n：m)联系，必须建立一个独立的关系模式，该关系模式的主键由两端的主键的属性组成。

【答案解析】解析：“培训关系的主键为(课程号，新入职员工号)”的说法是正确的。因为，培训是多对多(n：m)联系，所以必须建立一个独立的关系模式，其主键应由课程和员工关系的主键及联系的属性组成。