【正确答案】 C

【答案解析】 影响教育实验的外部效度的因素主要有选项中的四个。其中实验安排的反作用效果指的是霍桑效应，即实验情境措施对被试的影响。单独的补习有助于教学效果的提高，这可能是因为被试感觉到了期望和特殊对待，积极性有所提高，并不是补习方式本身带来教学效果的改善。而在常规教学中，学生体会不到特别对待，因此成绩未有提高。故本题的正确答案为C。