多选题 案例八
求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
求助者情况：求助者的母亲是一位传统的女性，对求助者的教育也使用传统的方法，一心要将自己的女儿教育为一个好女儿，因此女儿做任何事情都很认真，都按照大人的要求去做。在校很听老师的话；看到别的女孩穿得暴露，就说人家“不洁、会损害形象”；并要求自己不许看男孩子，那样自己就不是好女孩了。半年以前，养成了每天要多次洗手的习惯，害怕有细菌。晚上睡觉以前要检查自己家里的门是否锁好，窗户是否关好，害怕有贼进入。明知道自己家里住在十层，这样的担心是多余的，但是自己还是控制不了自己反复去确认，不然就会心慌气短、焦虑不安，还会失眠。为了这件事情，求助者自己也很苦恼，要求父母为自己找心理咨询师做心理咨询。

多选题求助者的情绪症状主要有( )。

【正确答案】 C、D

【答案解析】根据案例描述，该求助者养成了每天多次洗手的习惯，害怕有细菌；睡觉前要检查自己的门是否锁好，窗户是否关好，害怕有贼进入，如果不去检查，就会心慌气短、焦虑不安。故求助者的情绪症状主要是恐惧和焦虑情绪。

多选题求助者的生理症状包括( )。

【正确答案】 A、B、D

【答案解析】根据案例，求助者明知道自己家里住在十层，这样的担心是多余的，但是自己还是控制不了自己反复去确认，不然就会心慌气短、焦虑不安，还会失眠。

多选题本案例中求助者行为症状主要表现为( )。

【正确答案】 B、D

【答案解析】根据案例，求助者近半年以来，怕有细菌就经常洗手和每天睡前反复的检查家里的门锁好了没有，窗户关好了没有。因此求助者的行为症状主要是反复洗手和反复检查。

多选题本案例中求助者心理诊断最可能属于( )。

【正确答案】 C、D

【答案解析】强迫症状与临床强迫症表现的症状、定义基本相同。主要指那种明知没有必要但又无法摆脱的无意义的思想、冲动、行为等表现。强迫性神经症以强迫和自我反强迫同时存在为临床特征的一组心理障碍，又称强迫症、强迫性障碍。

多选题本案例中求助者心理健康水平属于( )。

【正确答案】 A

【答案解析】心理正常就是变态心理学中说的具备正常功能的心理活动，或者说是不包含有精神障碍症状的心理活动；而心理不正常就是变态心理学中说的心理异常，是指有典型精神障碍症状的心理活动。

多选题判断本案例中求助者心理健康水平的依据包括( )。

【正确答案】 A、B

【答案解析】根据案例，求助者为自己反复洗手和反复检查而苦恼，因此要求自己的父母带自己来做心理咨询，因此求助者有自知力和主动求治。

多选题本案例中求助者心理问题的原因不包括( )。

多选题求助者的性格形成可能与( )相关。

多选题本案例中求助者的性格特点包括( )。

【正确答案】 C、D

【答案解析】根据案例，求助者自小就接受传统教育，在家里听大人的话，在学校听老师的话，并要求自己不能看男孩子；而近半年以来求助者又过分地洗手，检查门窗是否关好，因此求助者的性格特点是过分地听话和追求完美。

多选题求助者心理问题的关键点是( )。

【正确答案】 A

【答案解析】根据案例，求助者因为怕有细菌经常洗手，怕有贼人室每天睡前都要反复的检查门窗是否关好，所以焦虑是求助者心理问题的关键点。

多选题排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括( )。

【正确答案】 A

【答案解析】自知力可作为判断精神障碍的指标。精神病性只用于描述存在下述症状的情况：幻觉；妄想；显著的兴奋和活动过多；并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩；显著的精神运动性迟滞；紧张症性行为。故选A。