【正确答案】 D

【答案解析】乔纳森在斯皮罗的认知灵活性理论的基础上，提出了知识获得的三阶段：初级知识的获得阶段、高级知识的获得阶段和专家知识学习阶段。在初级阶段，学生往往缺少可以直接迁移的关于某领域的知识，涉及的主要是结构良好的问题，这时的理解多靠简单的字面编码。在教学中，通过练习和反馈而熟练掌握知识。在高级知识获得阶段，学习者开始涉及大量结构不良领域的问题，这时的教学主要是以知识的理解为基础，通过师徒式的引导而进行。学习者要解决具体领域的情境性问题必须掌握高级的知识。在专家的知识学习阶段，所涉及的问题则更加复杂和丰富，这时，学习者已有大量的图式化的模式，而且其间已建立了丰富的联系，因而可以灵活地对问题进行表征。