自我教育能力是学生品德发展的一个重要标志,它主要由自我评价能力,自我激励和自我调控能力组成。
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学生的自我教育能力是学生品德赖以形成的内部因素,也是学生品德发展程度的一个重要标志。自我教育能力主要由自我评价能力、自我激励能力和自我调控能力构成。
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