单选题
小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,小丽使用的学习策略是()。
A、
复述策略
B、
精加工策略
C、
组织策略
D、
计划策略
【正确答案】
B
【答案解析】
解析: 对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的记忆方法是记忆术策略,属于精加工策略的一种。
提交答案
关闭