柯达伊教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和 唱名的简记法。柯达伊认为歌唱是培养音乐素质的最好途径，以唱歌为基础，推崇合唱教学，采用 首调唱名法和手势唱名等方法，特别是节奏时值，字节读法具有重要特征。A 项关键词“节奏基石” 和 C 项关键词“声势”都是奥尔夫教学法的内容；B 项的教学行为是达尔克罗兹教学法的内容，体 态律动就是让学生通过简单的身体动作，如走、跑、跳等，来体会音乐的速度、力度等特点；D 项 是柯达伊教学法节奏训练中的内容。