对于学生的学习方式可以从不同角度进行划分：根据新旧知识经 验相互作用的情况，学习方式可以划分为意义学习和机械学习；就组织形式而言， 学习方式又可划分为独立学习与合作学习。但是，最为常见的分类是按学习进行 的形式将其划分为接受式学习和发现式学习。