【正确答案】根据德维克的成就目标理论，有两类目标导向的人群，分别是表现目标导向的人群和掌握目标导向的人群。表现目标导向的人群关注学习活动中成果的展示，而掌握目标导向的人群关注学习活动中能力的增长。具体来说，两类目标导向的人群具有以下几点差异：
(1)任务选择不同：表现目标导向的人会根据能力知觉的高低选择相应难易程度的任务，而掌握目标导向的人倾向于选择挑战性任务。
(2)评价标准不同：表现目标导向的人会根据他人标准评价自身成绩，而掌握目标导向的人会根据自我标准或任务标准评价自身成绩。
(3)情感反应不同：表现目标导向的人在失败时易产生焦虑、羞耻等消极情绪，而掌握目标导向的人面对失败和困难能保持积极的情绪。
(4)归因模式不同：表现目标导向的人倾向于能力归因，而掌握目标导向的人倾向于努力归因。
(5)学习策略不同：表现目标导向的人运用表层加工策略，而掌握目标导向的人运用深层加工策略。

【答案解析】本题考查的是成就目标理论中两类目标导向的人群的差异比较。目标导向的不同导致两个人群在任务选择、评价标准、情感反应等多个方面存在差异。