分析题
结合材料回答问题：
夸克幽禁
古希腊德谟克利特提出物质是由不可分的原子构成的。近代道尔顿提出科学的原子论，其原子也是不可分的。19世纪末，电子和原子核的发现，打破了原子不可再分的神话。后经粒子物理学家努力，原子核又分为质子与中子，在20世纪60年代，理论物理学家提出夸克理论，认为质子、中子等是由夸克组成的。到1950年，实验物理学家发现了6种夸克中的最后一个夸克——顶夸克。但是，当时盛行的“夸克幽禁”理论认为：有色夸克不能以独立的形式单独存在，因此自由夸克仍然没有碰撞出来，或许永远不会有自由夸克。这意味着物质可分到了新的关节点，出现了分的新形式。
但是有的科学家仍然坚信“夸克幽禁”不能逻辑推出质子、中子不可分为夸克，没有打出自由夸克只是表明夸克存在有其环境。沿着这个思路，20世纪80年代科学家提出了“超弦理论”，量子场论中的所谓“基本”粒子不过是超弦在低能状态下的各种表现而已。换言之，夸克、轻子等还可再分为弦。回首反思“夸克幽禁”问题，“夸克幽禁”并没有表明物质可分性问题的终结，仅表明物质可分性在夸克处体现出新的特点。
【正确答案】“夸克幽禁”理论认为，有色夸克不能以独立的形式单独存在，或许永远不会有自由夸克。这种观点是当时人们对夸克的认识，以后还需要进一步的发展，这是因为人类对客观世界的真理性认识既有相对性又有绝对性。从真理的客观性和世界的可知性来看，它是绝对真理；从现有的真理只是对客观世界的近似正确的反映来看，它是相对真理。任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。因此，人类的任何一个阶段性认识，尽管在现在看来是正确的，但是在未来都可能被不断地推翻，“夸克幽禁”理论也一样，最终会被“超弦理论”所取代。
【答案解析】
【正确答案】根据材料中物质的构成，从最开始的原子论到后期的夸克理论，再到“超弦理论”的过程，体现了人类认识过程中的反复性和无限性。认识过程的反复性，是指人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的多次反复才能完成。认识过程的无限性，是指对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践—认识—再实践—再认识”的无限循环，由初级阶段向高级阶段不断推移的、永无止境的前进运动。
【答案解析】