教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（ ）。
授业解惑者角色
研究者角色
管理者角色
心理医生角色
教师不仅扮演好授业解惑者角色，同时在教育活动中要扮演好管理者角色。