【正确答案】“光环”效应是指一个学生前面问题的回答情况会对评分人评阅后面的判断产生影响。特别是由一名教师将一张卷子从头判到尾判阅时最容易产生“光环”效应。假如一张卷子共5道题，某学生前4道答的十分令人满意，这时就给评分人留下了一个很好的印象，即使这名学生第5题答的非常不理想，但由于前面的好印象，也可能使评分人放松对第5题的评分标准，这就是一个“光环”效应的例子。“光环”效应会导致试卷评分的不客观、不真实。为此，评分人一定要注意从主观上克服“光环”效应，严格按标准评分。但有时“光环”效应是在不自觉的情况下产生的，所以有些教师建议先将所有学生对同一个问题的回答全部评出分之后，再评阅另一个问题。或每判完一道题后，都将试卷的顺序改变一下，这样使得后面问题的评分不至于受到前面问题评分的影响。此外，评卷时不看学生的姓名也有利于去除偏见和偏袒。还有一种方法，即评分人将自己所评的1一2份试卷交给其他教师进行抽样检查，这样做也是克服‘‘光环’’效应的一种比较有效而且容易安排的方法。