(1)学校、家庭、社会构成了儿童的成长环境，对他们的身心健康 发展有重要的影响，因此，整个社会要担负起教育的责任。
(2)学校是有计划、 有组织、有系统的对儿童进行教育的机构，学校教育在学生的成长中起主导作用。 但是，学校能否发挥其积极影响，受到多种因素的制约。学校只有保持同社会、 家庭的联系，依靠各方面力量对学生共同施加影响，才能对他们的身心发展起 促进作用。
(3)家庭是影响儿童发展最初也是重要的因素。家庭结构、家庭关系 以及父母的思想意识、文化素养、行为方式、价值取向等会极大地影响孩子。父 母要为孩子创造一个良好的家庭环境。
(4)在社会因素中，对儿童影响最大的是社会群体、社会道德、大众传媒、社区 等。学校和家庭应充分利用社会环境中的积极因素，克服消极因素。
(5)学校教 育、家庭教育、社会教育要相互配合。