“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )

A、
沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
B、
沟通本意是“指导”却变成了“命令”
C、
沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
D、
沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”

【正确答案】 B

【答案解析】

解析：教师的本意是想指导学生做作业，因为表达的失误，给学生以“命令”的感觉。