单选题
1.
儿童的思维是由形象思维发展到抽象思维,记忆是从机械记忆发展到意义记忆。这说明人的身心发展具有
A、
阶段性
B、
顺序性
C、
差异性
D、
不均衡性
【正确答案】
B
【答案解析】
本题旨在考查考生对人的身心发展特点的掌握情况,涉及“教育学原理”部分“人的身心发展特点及其对教育的制约”的内容,要求考生理解人的身心发展特点。人的身心发展顺序性指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程。题干“由形象思维发展到抽象思维,从机械记忆发展到意义记忆”:符合顺序性特点。因此,本题的答案为B。
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