【正确答案】每个教师都对学生有一定的看法，都有自己的学生观。这种学生观包括自觉的或潜在的观点，这些观点自觉或自发地支配着教师的行为。有不同的学生观，就会采用不同的教育方法和教学方法，导致的结果也是截然不同的。教师的学生观主要有以下两种：
   (1)传统学生观。传统学生观视学生为被动的客体，是被动容纳知识的对象，并且缺乏自觉性，因此需要监督和管理，是教师管辖的对象。持传统学生观的教师，在教育、教学工作中经常采用“教师讲学生听”的注入式灌输法．教学形式比较单一，而且缺乏与学生的互动。同时，教师习惯于对学生发号施令，注重对学生的监督。传统的学生观虽然在教学过程中取得了一定的成绩，但是长期以来，也产生了一些负面影响，不利于调动学生的学习积极性。
   (2)现代学生观。即现代社会逐渐流行并在理论上占主导地位的学生观。现代学生观把学生视为独立的个体，是自主学习的主体，具有主观能动性。因此，这种学生观把教育、教学看成是引导学生发展方向的工具，而不是强制学生发展的方式。持现代学生观的教师，对学生的教育、教学工作常常采用启发、鼓励、疏导等方式，注重活跃学生的思维，培养学生的求异思维能力，让学生进行发现学习，并力求使所有学生的个性心理和智力得到最大限度的发展。