“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（ ）。
沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
沟通本意是“指导”却变成了“命令”
沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”