简答题 某教师在进行幂函数教学时,给学生出了如下一道练习题:
    已知(a+1)-2<(1-2a)-2,求a的取值范围。
    某学生的解答过程如下:
    解:由题意可得
   
    所以,a的取值范围为
问答题     指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;
 
【正确答案】忽略了偶次方,把问题复杂化导致分类不全面。
【答案解析】
问答题     给出你的正确解答(限用幂函数的图像和性质来解答);
 
【正确答案】构造函数f(x)=x-2,f(x)的图象如图。 由图象可知f(x)为偶函数,根据偶函数的性质,要得到(a+1)-2<(1-2a)-2 则有|a+1|>|1-2a|且a+1≠0,1-2a≠0 所以a的取值范围是{a|0<a<2且}。
【答案解析】
问答题     指出你解题所运用的数学思想方法。
 
【正确答案】运用了转化思想。
【答案解析】