【答案解析】一是升学制度不合理，“以分为上”的观念使减负成为空谈。
   二是没有因材施教，家长盲目为孩子加压，学校为减负取消奥赛课程，但家长仍让孩子学习。
   三是中等生长期被忽视与冷落，享受的学习机会少，对教育公平满意度低。
   四是招生体制弊端，使高考出现地域性不平等现象，统一的计划招生体制使资源配置、指标名额分配出现地域性不平等和不均衡。
   五是高校教育与市场脱节，本科毕业生就业难，而企业又招不到合适的人才。