奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。
强调直观教学
强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
激励学生的学习动机
引导学生的发现行为
先行组织者策略就是利用已有知识经验对即将学习的新知识的影响。