【正确答案】学绩测验具有以下几种功能： (1)反馈功能。测验信息反馈给老师后，可以帮助其调节教学活动，总结教学经验，利于教师进一步改进教学；信息反馈给学生可以使其总结学习经验，纠正不足，促进学生的学习活动。 (2)评价功能。学绩测验可用于评价学生、教师，评价一所学校或一个地区的教学质量；可作跨区域的横向比较，也可作跨年代的纵向比较。 (3)研究工具。测验对于教育理论的研究和发展具有重要作用，教育科研工作者利用学绩测验信息评价教育决策、优选教育方案，为教育的改革和发展做出独特的贡献。教育体制、教材和教法的好坏，要通过教育效果来体现，在一定程度上教育效果是通过测验成绩来检验的。 (4)人才选拔与安置。学绩测验经常用来当作选人工具，也能用来确定一个人是否达到了从事某项活动所需要的最低熟练水平。人员取录、人员分类、人职匹配、晋职提级等都可以利用学绩测验，以测验成绩作为重要的取舍依据。没有学绩测验提供准确的信息，教育管理会陷入混乱，人才使用就会陷于盲目和造成浪费，人力资源难以得到合理配置。 总之，学绩测验非常重要。